TERMIN REALIZACJI

DZIAŁANIA SZCZEGÓŁOWE

CELE SZCZEGÓŁOWE

PRZEWIDYWANE EFEKTY

OSOBY ODPOWIEDZIALNE

WRZESIEŃ

Wybory demokratyczne do Rady Samorządu Uczniowskiego.

Wybory szkolnego Rzecznika Praw Uczniów

Kształtowanie postaw obywatelskich.

Propagowanie korczakowskich idei samorządności

W sposób świadomy kandyduje i dokonuje wyboru reprezentantów do SU.

opiekun SU

PAŹDZIERNIK

Janusz Korczak – pedagog i wychowawca (gazetka szkolna)

Poszerzenie wiedzy na temat patrona szkoły z uwzględnieniem jego myśli pedagogicznych.

Dostrzega bohaterstwo patrona, bogactwo myśli pedagogicznej Korczaka.

Umie współpracować w grupie i podejmować decyzje przy realizacji wspólnego działania.

wychowawcy

LISTOPAD

Janusz Koraczak jako rzecznik praw dziecka

Konkurs Konwencja o Prawach Dziecka

Rozumienie praw dziecka.

Jest świadomy swoich praw jako dziecko. Odnajduje w Korczaku rzecznika praw dziecka.

pedagodzy

GRUDZIEŃ

Praca wokół przesłania Korczaka – „Jestem nie po to, aby mnie kochali i podziwiali, ale po to, abym ja kochał i działał. Nie obowiązkiem otoczenia pomagać mnie, ale ja mam obowiązek troszczenia się o świat, o człowieka.”

Akcje charytatywne

Kształtowanie postawy życzliwości, bezinteresowności i tolerancji.

Bierze udział w akcjach charytatywnych organizowanych w szkole.

wychowawcy

opiekunowie SU

opiekun PCK

STYCZEŃ

Prezentacja filmów:

„Król Maciuś Pierwszy” (kl. IV-V)

„Korczak „ A. Wajdy – wprowadzenie do tematyki holokaustu (KL. VI)

Przybliżenie sylwetki bohatera utworu J. Korczaka.

Kształtowanie postawy obywatelskiej

Dostrzeganie bohaterstwa patrona.

Pogłębienie wiedzy o holokauście.

Zna bohaterów utworów Janusza Korczaka

Potrafi aktywnie uczestniczyć w życiu klasy, szkoły

Dostrzega bohaterstwo patrona.

Potrafi się wypowiedzieć na temat holocaustu.

wychowawcy

wychowawcy

n-le historii

LUTY

Wystawka publikacji J. Koraczaka

i o Januszu Korczaku

Poznanie publikacji o Januszu Korczaku i Janusza Korczaka.

Zna bogactwo myśli pedagogicznej Korczaka.

n-le bibliotekarze

MARZEC

Konkurs wiedzy o patronie szkoły

Pogłębienie wiedzy o życiu i twórczości Janusza Korczaka.

Dostrzega bohaterstwo patrona, bogactwo myśli pedagogicznej Korczaka. Bierze udział w konkursie dotyczącym Korczaka.

n-le bibliotekarze

KWIECIEŃ

Uroczysta akademia z okazji patrona

Konkurs plastyczny (plakat)

Uczczenie pamięci Patrona Szkoły.

Przypomnienie dokonań pedagogiczno – wychowawczych.

Szanuje i kultywuje tradycje szkoły. Dostrzega bohaterstwo patrona, bogactwo myśli pedagogicznej Korczaka. Kreuje własny talent.

Zgodnie z przydziałem

MAJ

Rozwijanie myśli J. Korczaka – konkurs

Bieg Patrona

Kształtowanie wrażliwości, uczuć wyższego rzędu.

Przybliżenie sylwetki twórczej.

Dostrzega bohaterstwo patrona, bogactwo myśli pedagogicznej Korczaka.

Redakcja Kuriera Szkolnego

n-le WF

CZERWIEC

Akcja „Szkoła bez przemocy”

Kształtowanie umiejętności prawidłowej i skutecznej komunikacji, współdziałania i twórczego rozwijania problemów.

Świadomie respektuje prawa

człowieka.

Pedagodzy, opiekunowie SU